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¿¿Que es la escuela viva??

 

Una escuela que cree que somos todos somos iguales en nuestra diversidad con derecho a elegir el camino y el propósito individual de cada ser.Una escuela que respeta a cada niño en su desenvolvimiento personal y creativo.La escuela libre es un espacio creado para que los niños puedan ser quien ellos realmente son; un espacio sagrado en donde su energía es la predominante, manteniendo la pureza, la leveza y su entusiasmo de ser y hacer; un espacio protegido de juicios, condicionamientos, criticas, expectativas y calificaciones, donde la fuente de evolución viene desde dentro del ser para el mundo exterior, respetando así el poder de decisión, creando autonomía e incentivando la libre elección que viene de la espontaneidad.En este espacio se procura mantener la forma más pura de cada niño, a cada momento, presente en su expresión espontanea. Es una nueva experiencia de aprendizaje basada en la libertad de elección de cada niño para seguir su destino con total apoyo y respeto. Se trabaja en cooperación para que los niños aprendan a creer en sus sueños y que los vivan con coraje e integridad.Nuestros parámetros de éxito son la alegría, la realización personal, el amor que cada niño pueda dar al mundo y la paz interior que brille en los ojos de cada ser de esta escuela.Compasión y generosidad son los valores prioritarios, elegir siempre el bien mayor y más alto.Queremos ofrecer a los niños una evolución consiente y creativa, una posibilidad de vivir en este planeta como la expresión divina del ser humano.Como adultos tenemos que dar el ejemplo, entonces es una escuela para todos nosotros, con el corazón abierto en busca de mayor conciencia.Creemos que cada ser humano tiene una misión a vivir, y queremos apoyar esa misión en cada niño.

EDUCACION: NUEVAS EXPERIENCIAS DE LA “ESCUELA LIBRE”

 

“Somos ilimitados con el poder de creación”

 

Entrevista realizada a Romina Laura Ponsetto – por Ma. Florencia Forni, diario LA OPINION ON LINE, Rafaela Santa Fe. El 08/01/2014

 

-¿De qué se trata la llamada “escuela libre”?- La escuela libre es un espacio preparado especialmente para que los niños puedan desarrollarse en libertad. En la escuela libre no direccionamos las actividades y no limitamos ningún tipo de creación, sino que acompañamos a cada niño en su desarrollo, respetando el momento de cada uno y los descubrimientos que van surgiendo de su propia curiosidad. De esta forma los aprendizajes vienen desde dentro de cada ser; leer, escribir, crear cualquier tipo de objetos, todo es un impulso que viene desde el propio sentir y aprender así nunca se vuelve una rutina o una obligación. Nuestra función en la escuela libre es apoyar, ayudar y contener a los niños con amor y neutralidad, demostrándose claramente cuáles son los límites con los que debemos lidiar en la materia, pero que somos ilimitados con nuestro poder de creación y que si conectamos con nuestra verdad podemos manifestarla en armonía y unión con todos los seres y con el medio ambiente.

-¿Cómo y cuándo nace el espacio “Los Maitenes”?- El espacio de niños Los Maitenes nace de un sueño y de la intención común de un grupo de personas que día a día trabaja sustentando este sueño hecho realidad. En abril del 2013 abrimos el espacio junto a Celeste y Melisa después de 4 meses de trabajo interno y de preparación. En marzo viajamos a Piracanga, Brasil a la escuela viva "Inkiri" al primer encuentro de capacitación para educadores de escuelas libres y vivimos una experiencia allí ya que ellos son nuestra inspiración.

-¿Quiénes participan en el proyecto?- Actualmente somos 3 guías a cargo de los niños y recibimos ayuda y colaboración de padres, familias y muchas otras personas que conocen el proyecto y se suman a este sueño.

-Qué otros proyectos vinculados a la educación libre conocés en Argentina?- En Argentina existen alrededor de 15 escuelas con esta pedagogía, cada una adaptada al lugar donde se encuentra y a las necesidades de los niños. Digo esto porque las escuelas libres o vivas no tienen una forma o modelo fijo sino que día a día se va adaptando a las necesidades de los niños. Tenemos una intención común que es crear un nuevo mundo de niños felices.

-¿Cuáles son sus desafíos actualmente?- Nuestro desafío actual es lograr que las escuelas libres se reconozcan oficialmente y se incorporen al listado de otras propuestas educativas ya existentes, para que así todos tengan la posibilidad de conocer y elegir esta nueva forma de educación.

 

 

Espacio de niños Los Maitenes.

Escuela viva con pedagogía libre

Características del contexto

 

Tipo de Entorno: Contexto urbano

Nivel socio-económico: Clase media

Cantidad de personas / estudiantes: maximo 25 niños

 

Aspectos económicos

 

¿Tiene fines de lucro? Sin fines de lucro. Solo se cobra una cuota accesible para cubrir gastos.

 

¿Tiene reconocimiento oficial?: Sin reconocimiento oficial, por el momento.

Aspectos institucionales

Tipo de educación: Educación no formal

Nivel educativo: Infantil o inicial | Básica o primaria

Titulación: No entrega título oficial por el momento

Inicio de actividades: 08-04-2013

¿COMO NOS ORGANIZAMOS?

 

 

             

 

              El espacio de niños los maitenes es una casa preparada para chicos, donde cada ambiente está armado acorde a las edades de los niños, para favorecer su desarrollo, descubrimiento, creatividad y aprendizaje. Desde una educación no formal. Recibimos de lunes a viernes de 8.15 a 13.30hs y también miércoles y viernes de 14 a 17hs, a niños de 2 a 12 años.

        

             Tenemos tres espacios que los chicos identifican como salas, donde están preparadas acorde a la edad, estas las clasificamos aproximadamente en:

 

  • Sala de 2 a 3 años

  • Sala de 3 a 5 años

  • Sala de 6 a 12 años

 

          Estos espacios no se rigen exclusivamente por la edad de los niños sino por el desarrollo evolutivo que estos están viviendo, experimentando o necesitan atravesar. Es por esto, que los chicos pueden “volver” por así decir a una etapa anterior.

           Además tenemos otros espacios que los denominamos comunes, estos son:

 

  • LA SALA DE ARTE “WIRIN”, donde realizan todo tipo de experiencia relacionada con lo artístico

 

  • ESPACIO DE MUSICA “WADATUN”, donde encuentran diferentes instrumentos musicales para explorar y  desarrollar su lado musical.

 

  • EL SALON “KUDEWE”, un lugar donde encuentran distintos materiales de estimulación corporal, como pelotas, almohadas, pisos de goma, tela para acrobacias, trapecio, un equipo de música, muñecos, etc.

 

  • LA COCINA, donde se produce la ALQUIMIA más deliciosa, con riquísimos desayunos, meriendas y algunos almuerzos súper naturales. Además en ella los niños descubren la importancia de preparar alimentos llenos de amor.

 

  • EL PARQUE, el jardín de atrás de la casa donde tienen juegos de destreza y el contacto con la naturaleza, además de un sector para sembrar una huerta, cuidarla y cosechar.

 

           Trabajamos con acuerdos muy claros y fáciles de comprender por los niños. Algunos de ellos son: Dentro de la casa estamos sin calzado, respetamos el espacio y el tiempo de cada niño, comemos y bebemos solo en los espacios que son para tal fin, corremos en el espacio que es para correr, etc. Con estos acuerdos también trabajamos los límites sin limitaciones, ya que cuando algo no se permite en este lugar le damos la opción de hacerlo en el espacio adecuado y preparado para eso.

 

           Por la tarde, fuera de estos horarios, brindamos talleres, para quien desee inscribirse, donde los niños pueden venir a realizar actividades. Estos talleres tienen un responsable de actividad que es el docente que lo dicta. Y cuentan con una propuesta específica como es: circo infantil, recreación para chicos, juguemos a la música, sentir + arte y descubriéndote en la naturaleza

 

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